Софи Пестровская
Проектирую образовательную среду нового поколения для EdTech в России
ВЕХИ
Моя профессиональная траектория сложилась из трёх разных, но связанных между собой вех. Каждая научила меня своему языку, а вместе они стали основой того, чем я занимаюсь сейчас — созданием образовательных сред нового поколения
- Фото и видеосъёмкаМоя любовь к визуалу началась задолго до того, как я пришла в маркетинг и образование. Я всегда искала способ зафиксировать смысл через образ. Со временем это выросло
в отдельное направление: я создаю визуальный контент, который не просто красиво выглядит, а передаёт атмосферу
и ценности проекта
- Продюсирование и маркетингБолее 5 лет я занималась маркетингом
и продюсированием проектов —
от политических движений до интерьерных брендов и образовательных клубов. Моя роль всегда была шире, чем просто ведение соцсетей: я выстраивала системные коммуникации, управляла командами, создавала стратегии, которые работали
на долгосрочный рост
- ОбразованиеИменно здесь я нашла своё призвание. После лет работы в маркетинге я поняла: настоящие изменения начинаются не с инструментов,
а с мышления. Сегодня я проектирую образовательные программы и среды,
в которых ученик естественным образом приходит к новым смыслам и действиям.
Мой подход — не давать готовые ответы,
а создавать условия для открытий
РЕАЛИЗОВАННЫЕ ПРОЕКТЫ
Политическая партия «Новые люди» (Московское отделение)
Роль: Главный фотограф, видеограф, SMM‑специалист, маркетинг
Задачи:
- Визуальное сопровождение: съёмка всех мероприятий (встречи с избирателями, форумы, пресс-подходы) — фото и видео. Обработка, создание контента для соцсетей
- SMM-стратегия: разработка концепции присутствия в социальных сетях, контент-план, ведение аккаунтов, создание визуального стиля
- Маркетинг: поддержка информационных кампаний, создание агитационных материалов (видеоролики, баннеры), координация с командой
- Коммуникация: оперативное взаимодействие с пресс-службой, организация внутренних процессов по выпуску контента
Результаты:
- Создана система визуального документирования всех ключевых событий
- Выстроен единый визуальный стиль соцсетей, повышена узнаваемость
- Налажены внутренние коммуникации по выпуску контента (сокращены сроки согласований)
Федеральная программа «Я в деле»
Роль: Наставник → Старший наставник
Что делала:
- На начальном этапе: набор студентов московских вузов на программу, обучение, отслеживание динамики, удержание участников, повышение доходимости.
- На этапе старшего наставника: набор и обучение наставников, работа с ними, помощь в сопровождении команд, доведение до финала.
- Более 100 учеников под моим контролем успешно прошли программу.
- Одна из команд заняла 1 место среди всех команд по Москве в медиа-треке и выиграла грант.
Digital-агентство Dushno.lab
Роль: Co-founder, специалист по внутренним коммуникациям
Задачи:
- Управление внутренними коммуникациями и выстраивание процессов в агентстве.
- Работа с личными брендами экспертов в разных нишах и премиальным fashion-сегментом.
- Для клиентов: разработка стратегии, контент-системы, работа с инфлюенсерами и мероприятиями.
- Один из ключевых кейсов — бренд Savalme.
- До работы: за 4 года на рынке — ноль продаж из соцсетей.
- После: выстроены бренд, система работы с контентом, инфлюенсерами и мероприятиями, сформирована команда и бизнес-процессы — пошли стабильные продажи.
- Создана эффективная модель работы агентства, позволившая масштабировать проект
Школа Вкусного Бизнеса
Роль: куратор образовательного процесса
Задачи:
- Сопровождение учеников на всех этапах обучения: от старта до выпуска.
- Выстраивание информационной поддержки и коммуникации в чатах, удержание доходимости.
- Координация внутренних процессов и взаимодействие с командой.
- Ученики, прошедшие программу, открыли свои заведения в десятках городов России и за рубежом.
- Многие выпускники вышли на устойчивые финансовые показатели и продолжают масштабировать бизнес.
More products
SenceUp.Special
Роль: наставник
Задачи:
По NDA молчу, но результаты такие, что участники после программы выходили на 250к/мес, их приглашали к топ-экспертам, и они сами начинали консультировать. Хе-хе, но вы этого не слышали
- Обучение участников построению маркетинговых стратегий с нуля.
- Помощь в структурировании подхода к продвижению, поиске точек роста.
- Разбор реальных кейсов, внедрение системных решений в проекты учеников.
- Сопровождение в процессе защиты стратегий.
По NDA молчу, но результаты такие, что участники после программы выходили на 250к/мес, их приглашали к топ-экспертам, и они сами начинали консультировать. Хе-хе, но вы этого не слышали
РЭУ им.Г.В. Плеханова
Роль: Создатель и ведущая образовательных программ
Задачи:
- Разработка образовательной программы по фотографии и фотоискусству.
- Проведение 2 потоков (по 20–30 человек), подготовка материалов, обратная связь.
- Создание программы по личному бренду и работе с социальными сетями.
- Организация учебного процесса, вовлечение студентов в практическую работу.
- Программу по фотографии прошли более 50 студентов.
- Программу по личному бренду и SMM прошли более 100 студентов.
- Студенты получили практические навыки, многие начали вести свои проекты после обучения.
More products
ТЕКУЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ
Мой фокус сегодня — методология, кураторство и культура.
Ниже — форматы, в которых я создаю устойчивые процессы и пространство для развития команд и проектов
Ниже — форматы, в которых я создаю устойчивые процессы и пространство для развития команд и проектов
Поддерживаю учеников и команды на всех этапах:
от входа до результата
от входа до результата
Систематизирую процессы, создаю устойчивые операционные модели
Разрабатываю структуру и логику обучения
под задачи бизнеса
под задачи бизнеса
Строю образовательные экосистемы: смыслы, содержание, среду
Формирую среду, где команда работает слаженно
и с вовлечением
и с вовлечением
Помогаю командам обрести ясность, определить цели
и точки роста
и точки роста
Проектирование образовательных программ
Что я делаю
Я проектирую образовательные программы, которые работают не на передачу инструментов, а на изменение мышления. Выстраиваю логику, модули, среду. Программа становится не набором уроков, а целостным путешествием, где каждый шаг естественно ведёт к следующему
Задачи, которые решаю
Вы получаете готовую образовательную программу, которая:
Я проектирую образовательные программы, которые работают не на передачу инструментов, а на изменение мышления. Выстраиваю логику, модули, среду. Программа становится не набором уроков, а целостным путешествием, где каждый шаг естественно ведёт к следующему
Задачи, которые решаю
- Формулирую образовательные цели через желаемые изменения ученика.
- Проектирую структуру: модули, последовательность, ритм.
- Разрабатываю систему заданий и обратной связи, которая удерживает внимание и приводит к результату.
- Учитываю бизнес-задачи: конверсию, доходимость, масштабируемость.
Вы получаете готовую образовательную программу, которая:
- системна и логична;
- удерживает учеников до финала;
- даёт измеримые изменения (навыки, проекты, трансформация);
- может быть масштабирована и передана команде.
Кураторское сопровождение
Что я делаю
Кураторство для меня — не просто «ответить на вопрос в чате». Это способ удержать ученика в процессе, когда внутреннее сопротивление пытается его выбросить. Я сопровождаю группы и индивидуально, создавая пространство, где можно ошибаться, задавать неудобные вопросы и доходить до результата без насилия над собой
Задачи, которые решаю
Результат для вас
Кураторство для меня — не просто «ответить на вопрос в чате». Это способ удержать ученика в процессе, когда внутреннее сопротивление пытается его выбросить. Я сопровождаю группы и индивидуально, создавая пространство, где можно ошибаться, задавать неудобные вопросы и доходить до результата без насилия над собой
Задачи, которые решаю
- Удерживаю фокус участников на целях обучения.
- Выстраиваю среду поддержки: обратная связь, мотивация, разрешение сложных ситуаций.
- Отслеживаю прогресс и помогаю преодолевать затруднения.
- Создаю ритуалы и коммуникацию, которые превращают группу в сообщество.
Результат для вас
- Высокий уровень доходимости и вовлечённости участников.
- Снижение нагрузки на автора/эксперта: куратор берёт на себя оперативную поддержку.
- Участники завершают обучение с ясностью и устойчивыми результатами.
Методология для EdTech
Что я делаю
Помогаю EdTech-проектам перестать быть «складом уроков» и превратиться в экосистему, где ученик остаётся и развивается. Проектирую учебный опыт: от онбординга до выпуска, включая систему заданий, обратной связи и мотивации. Выстраиваю не просто структуру курса, а логику, которая работает на удержание и результат
Задачи, которые решаю
Результат для вас
Помогаю EdTech-проектам перестать быть «складом уроков» и превратиться в экосистему, где ученик остаётся и развивается. Проектирую учебный опыт: от онбординга до выпуска, включая систему заданий, обратной связи и мотивации. Выстраиваю не просто структуру курса, а логику, которая работает на удержание и результат
Задачи, которые решаю
- Анализирую целевую аудиторию и её потребности.
- Разрабатываю методологию: форматы (видео, тексты, вебинары, практика), систему проверки знаний, геймификацию.
- Создаю учебные материалы и шаблоны для команды.
- Оптимизирую процессы для масштабирования.
Результат для вас
- Учебный продукт с высокими показателями доходимости и удовлетворённости.
- Прозрачная система для команды (методисты, кураторы, продюсеры).
- Возможность легко запускать новые потоки без потери качества.
Выстраивание бизнес-структур
Что я делаю
Помогаю бизнесу перейти от хаоса к ясности. Это не про жёсткие регламенты, а про создание устойчивых процессов, в которых команда перестаёт «тушить пожары» и начинает работать с предсказуемым результатом. Анализирую текущие операции, выявляю узкие места, проектирую новые схемы взаимодействия
Задачи, которые решаю
Результат для вас
Помогаю бизнесу перейти от хаоса к ясности. Это не про жёсткие регламенты, а про создание устойчивых процессов, в которых команда перестаёт «тушить пожары» и начинает работать с предсказуемым результатом. Анализирую текущие операции, выявляю узкие места, проектирую новые схемы взаимодействия
Задачи, которые решаю
- Провожу аудит процессов (продажи, производство, управление).
- Оптимизирую операционные цепочки, назначаю ответственных.
- Внедряю системы контроля и управления задачами.
- Обучаю команду работе в новых процессах
Результат для вас
- Снижение хаоса и переработок.
- Прозрачные зоны ответственности, сроки и результаты.
- Управление занимает меньше времени, бизнес становится устойчивым и масштабируемым.
Корпоративная культура и внутренние коммуникации
Что я делаю
Культура в компании не появляется по приказу — она возникает из того, как люди общаются, принимают решения и чувствуют себя внутри. Я помогаю создать именно такую живую среду. Начинаю с диагностики: как сейчас происходит коммуникация, что мешает, что поддерживает. Затем проектирую ритуалы, каналы связи, форматы обратной связи — всё, что делает работу не просто эффективной, но и человечной
Задачи, которые решаю
Результат для клиента
Культура в компании не появляется по приказу — она возникает из того, как люди общаются, принимают решения и чувствуют себя внутри. Я помогаю создать именно такую живую среду. Начинаю с диагностики: как сейчас происходит коммуникация, что мешает, что поддерживает. Затем проектирую ритуалы, каналы связи, форматы обратной связи — всё, что делает работу не просто эффективной, но и человечной
Задачи, которые решаю
- Исследую текущее состояние культуры и коммуникаций.
- Разрабатываю ценности и нормы, которые поддерживают бизнес-цели.
- Внедряю регулярные форматы (созвоны, ретроспективы, встречи 1:1).
- Создаю систему обратной связи и признания.
Результат для клиента
- Команда вовлечена, снижена текучка и выгорание.
- Улучшена коммуникация между отделами, ускорены решения.
- Атмосфера, в которой люди хотят оставаться и расти.
Стратегические сессии и фасилитация
Что я делаю
Когда команда или бизнес оказывается на развилке, часто не хватает не решения, а ясности. Я провожу стратегические сессии, которые помогают собрать разрозненные мысли, договориться о главном и выйти с конкретным планом. Как фасилитатор, я не навязываю своё видение, а создаю пространство, где каждый голос услышан, а противоречия становятся точками роста
Задачи, которые решаю
Результат для клиента
Когда команда или бизнес оказывается на развилке, часто не хватает не решения, а ясности. Я провожу стратегические сессии, которые помогают собрать разрозненные мысли, договориться о главном и выйти с конкретным планом. Как фасилитатор, я не навязываю своё видение, а создаю пространство, где каждый голос услышан, а противоречия становятся точками роста
Задачи, которые решаю
- Готовлю повестку и программу сессии под запрос.
- Модерирую групповую работу, управляю динамикой.
- Фиксирую договорённости и формирую план действий.
- При необходимости провожу предварительные интервью с участниками
Результат для клиента
- Команда приходит к общему видению и конкретным шагам.
- Встреча проходит продуктивно, без бессмысленных споров.
- Участники уходят с энергией и пониманием, что делать дальше.
Начать разговор
Если вы чувствуете, что моя экспертиза может быть полезна, или просто хотите поделиться мыслью — мне всегда интересно
8 926 027-70-65
govor.pokoleniya@gmail.com
govor.pokoleniya@gmail.com
Мне важно создавать среды. Не просто передавать информацию, а конструировать контексты, в которых привычные паттерны человека начинают меняться сами собой. Где развитие становится естественным следствием, а не насилием над собой. Это единственное, чем мне хочется заниматься, и единственное, что я считаю по-настоящему своим делом
Отправляя заявку, вы подтверждаете своё согласие на обработку персональных данных
